可能方方面面,有来自家庭的、学校的、孩子自身等多种原因,还是要具体问题具体分析。
我来说说我的经历吧。
01幼儿园阶段
我绝对属于低年级成绩不突出的选手,这还得从幼儿园阶段说起。
当时,我爸妈在一所农业中专学校工作,学校为了方便教职工,开办了托儿所。
这个托儿所也谈不上什么资质,教师共两个人,五六十岁的家庭妇女,是学校两名老教师的家属,算是临时工,肯定比不上现在的幼师,角色更像是负责后勤的生活老师。
托儿所就是一间半的大房子,紧挨着其中一个老师家,门口有一个不大不小的空地,屋后有露天厕所。
现在回想起来,托儿所当时算蒙氏教育了,大的、小的,混在一起!毕竟子弟小朋友也没多少,算上三代,也就不到20个吧。我83年出生,在里面算是小的,往上有82年、81年直至79年的,反正是家里带不了的,断奶的、没上学的都可以送。
那时也没什么教材,老师就带大家玩好、吃好,想来也是很幸福的,和巴学园差不多了。我还记得老师家的厨房钻进了一只蝙蝠,她用火钳子抓出来给大家看,那个眼睛黑溜溜的,如果去掉翅膀的话,真和老鼠没区别。
总之,托儿所阶段,我没有太多的文化习得,但是和大自然亲近较多!
一晃儿到了五岁,幼儿园放了暑假!在开学时,我爸妈居然决定,让我和一起玩耍的82、81年的孩子们上一年级,可人家都7岁、6岁,我才5岁啊!
又没有什么学前系统教育,可想而知,我这种完全0基础去上学的人,有多难。
02小学低年级阶段
果然,上了一年级,我完全蒙了,什么加减法、拼音,一团糟!
我记得我爸当时搜集了一堆冰棍棒,一根根地数着教我算术,也快要崩溃了!
要知道,他可是从来不管我学习的人啊!
就这样稀里糊涂地熬过前两个月,我开始开窍了,我爸妈也松了口气!
他们当时想着:要是再不开窍,就退学,大不了明年再上一年级!
看着我能跟上学习了,他俩决定让我先跟着大孩子混吧。
就这样,我该上学就上学、该写作业就写作业,中规中矩!当然了,该玩就玩,放学和那些子弟夏天抓知了,冬天打雪仗,玩得不亦乐乎。
一直到了五年级,我都不是一个上心学习的人,成绩平平,有时候甚至都考六十来分。
但我爸妈比较佛系,学习成绩好赖不能说是不