三年级语文下册15小虾一线教师手写

治疗白癜风的知名专家 https://baike.baidu.com/item/%E5%88%98%E4%BA%91%E6%B6%9B/21900249?fr=aladdin

资料宝袋

菁莽本名陈益清,广西揭西人。长期从事文艺书刊的编辑和文学创作工作。著有《楹联选集》《影怀沙集》《简居诗草》《翠鸟》等。散文《我看见了鲤鱼跳龙门》《翠鸟》等先后入编小学教材。

课文解析

1.作者对小虾的观察真是细致入微。第3自然段作者是怎样具体描写小虾的?在描写中,你体会到了什么?

作者先写小虾活动时的样子,然后写小虾被激怒后的样子,重点描写了小虾生气后“腿”“钳子”“胡须”“眼珠子”的情况。最后写小虾搏斗时的场面。整段文字轻松诙谐,把小虾的“有趣”表现得淋漓尽致。从中可以体会到作者善于观察,很了解小虾,喜欢小虾。

2.本课语言细致生动,请你找一找这方面的语句吧!

描写小虾体貌特征的:

通体透明,像玻璃似的

稍带灰黑色

积着泥

长着青苔

描写小虾自在、悠闲的生活状态的:

独自荡来荡去

互相追逐

紧贴住缸壁

描写小虾受到惊扰后的样子:

不停的舞动

一张一合

一翘一翘

一突一突

3.小虾的有趣主要体现在哪些方面?

(1)小虾自由活泼。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。

(2)小虾非常警觉。休息中的小虾受到惊扰后会不停的舞动细长的腿,钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,眼珠子一突一突的。

(3)小虾搏斗激烈。打起架来会蹦出水面,甚至还会蹦到缸外的地面上。

只有想不到,没有做不到的。小作者想到养小虾,动手去捉小虾,精心养小虾,细致观察小虾,了解了小虾的喜怒哀乐,增添了生活乐趣。我们在生活或者学习中,要学习作者细致观察的精神。

春新版三年级下册语文小学教材全解三年级下册语文部编人教版正版3年级教材课本教材全解解读七彩状元大课堂笔记解析本全套淘宝¥24¥38.2购买


转载请注明:http://www.aierlanlan.com/tzrz/2306.html