2019年新版本四年级语文上册第三单元能

(范围:古诗三首、爬山虎的脚、蟋蟀的住宅、口语交际、语文园地)

学校:_______班级:_______姓名:_______得分:_______

(考试时间:90分钟)

一、口语交流台。

做完作业的小强在看电视,妈妈让他离电视远点,可他说,离近了看才好看。

1请你劝说小强,让他听妈妈的话。

_________________________________________________________________

2该怎样保护视力?提出两点保护视力的建议。

_________________________________________________________________

二、根据句意选择正确的观察方法。

A.抓特点观察法B.连续观察法

C.长期观察法D.重点观察法

(1)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。(____)

(2)爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。(____)

(3)屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。(____)

(4)不消说,它们的窝就应该是这样的——这就是家的大门啊!要不然,这对燕子可怎么进它们的家呢?闹了半天,我当初骂雄燕子懒,是冤枉它了。(____)

三、联系情境,选择恰当的记录的方法。

A.表格记录法B.文字描述法C.图文结合法

1老师将大蒜浸在水里放在讲台上,让同学们每天观察大蒜的变化。同学们准备好本子做记录,我认为采用(____)是最合适的。

2小明热衷于观察野外的动植物。这段时间,小明被树林里的一种奇怪的植物迷住了。他用手机定期拍下植物的变化情况。要想让他的好朋友对这种植物有更全面的了解,我建议小明用(____)记录观察的过程。

3科学老师在实验室做了个有趣的实验,同学们看得津津有味。为了放学回家后能把实验的过程详细地讲给爸爸妈妈听,我准备用(____)记录下来,免得忘记了细节。

经典片段分析

四、从上面的语段中我发现,根据事物的不同情况我们可以选择不同的观察方法。

我们在观察中,不但可以用眼睛看,而且可以用__________,用________想。

五、课文直通车。

1《题西林壁》的作者是宋代诗人____________。这首诗前两句写了诗人从____________、____________不同的角度,处在____________、____________、____________、____________不同位置观看_____的感觉。这首诗中“____________________,________________”两句,说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗,我得到的启发是____________________________。

2《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是____________,另一幅是_______________________。

六、用“”画出加点字正确的读音。

1每天晚上,妈妈总是把床铺(pūpù)铺(pūpù)好。

2优美的曲(qǔqū)调飘荡在弯曲(qǔqū)的林间小路上。

七、给下列生字组词。

较()卧()临()钳()

八、《暮江吟》中诗人描写了哪些景物?

________________________________________

九、阅读短文,回答问题

稀奇古怪的植物

①大自然有许多稀奇古怪的植物。

②在非(洲州)的安哥拉,长着一种四季(长常)绿的梓柯树。如果你在树下点火抽烟,或者点燃篝火,树上便会喷(洒酒)出大量的液汁,把火灭掉。所以,人们把它叫“灭火树”。原来,它的枝叶浓密,藏有许多馒头大的节苞。节苞上(蜜密)布网眼小孔,一旦有火光闪耀,液汁就喷洒出来了。

③在菲律宾有一种出米的树,叫“西谷椰子树”。它的树干粗直,有三五层楼那么高。它活上一二十年,开过花后就会死去。人们在它没开花时将它砍倒,把茎里的淀粉刮出来,加工成像大米一样的颗粒,这叫“西谷米”。现在,我国南方也有这种树了。

④在热带地区,还有一种树,能生长出像面包一样的果实。每串果实有三四个,摘下来以后,放在火上烤烤,发出阵阵香味,吃起来酸里带甜,像面包的味道,所以,人们叫它“面包树”。一棵“面包树”,一年有九个月能结果。树枝、树干、树根上都会长出像足球一样大的果实。常常一批成熟了,另一批果实又结出来了。一棵“面包树”可以养活两个人。

⑤大自然是多么奇妙啊!

1用“\”划去括号里用得不恰当的字。

2将短文划分成三部分,在文中用“‖”标出,并归纳大意。

第一部分:_______________________________

第二部分:________________________________

第三部分:________________________________

3这篇短文是按怎样的结构写的?主要介绍了哪几种奇怪的树?它们各有什么特点?

________________________________

十、题目:他(她)真好

要求:在日常生活中,我们身边有许多关心我们、对我们好的人,请选择你印象最深的一位,通过具体事例写出他(她)的好。

一、示例:1.小强,你看电视离得太近了,这样会对眼睛造成很大的伤害,会越来越近视的。妈妈的提醒也是为了你好,好好爱护自己的眼睛吧。2.(1)避免长时间用眼,看书、写字或看电视、电脑30至40分钟要停下来休息。(2)坚持做眼保健操。

二、BDAC

三、ACB

四、耳朵听心

五、苏轼正面侧面远近高低庐山不识庐山真面目只缘身在此山中示例:对于复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析2.夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色

六、1pùpū

2qǔqū

七、比较卧室临时钳子

八、残阳、江水、露珠、新月

九、1州长酒蜜

2①‖②③④‖⑤

第一部分:概括介绍大自然有许多稀奇古怪的植物。

第二部分:具体介绍大自然中三种稀奇古怪的植物。

第三部分:赞叹大自然的奇妙。

3这篇短文是按“总—分—总”的结构写的。主要介绍了梓柯树、“西谷椰子树”、“面包树”。它们的特点分别是:梓柯树树下一旦有火光闪耀,树上就会喷洒液汁,把树下的火灭掉;“西谷椰子树”茎里的淀粉能加工成大米一样的颗粒;“面包树”的果实能像面包一样养活人。

十、他对我真好

如果以前有人问我:”爸爸和妈妈谁对你好啊?”我会不加思索的回答是妈妈。因为爸爸平时工作很忙,有时候一个星期才回一次家,而且很严厉,我也很怕他。

记得有一次,我正在写作业,忽然后背被人用力的打了一下,好疼啊!我回头一看,是爸爸,我委屈地看着爸爸,爸爸说:“怎么写作业呢?都快趴到桌子上了,坐直了,再让我看到,就重写。”所以我觉得爸爸不够爱我,直到有一天,我彻底改变了对爸爸的印象。

星期天的白天我玩疯了,晚上睡觉的时候不知不觉地蹬被子了,睡梦中感觉有一双温暖的大手掠过我的额头,我睁开矇眬的睡眼,看到爸爸正小心翼翼的给我盖被子,他用手背轻轻地贴了一下我的额头,看我有没有发烧。这时我心想,这么晚了,爸爸怎么还没睡觉呢,他这几天正生病呢!后来妈妈告诉我,其实爸爸每天都会等我睡熟后,给我盖好被子,才去睡觉,原来爸爸是爱我的,只是我没有发觉,仔细回想以前,每次吃水果的时候,爸爸总是挑个又大又新鲜的水果给我吃,自已吃的却是不好的。还有许多小事也不由自主地涌上心头。

就像著名作家冰心所说的:“父爱是沉默的,如果你感觉到了,那就不是父爱了!”




转载请注明:http://www.aierlanlan.com/rzfs/4526.html