绘middot读听故事,学品格有

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大家好,又到了我们的时间!

木木姐姐今天为大家带来的是

《笨拙的螃蟹》

螃蟹尼尼很不喜欢自己那对笨拙的大钳子。觉得它们不仅没什么用处,还总是碍事。可是有一天尼尼发现他那对大钳子竟然也有大用除……

尼尼的大钳子到底有什么用呢?

著/露丝·盖乐薇(英)

录音/木木姐姐

深入故事

1.螃蟹尼尼不喜欢自己那对大钳子。不管他干什么,笨拙的大钳子总是碍事儿。

2.他的朋友们都没有这样笨拙的钳子。

尼尼多么希望自己有像章鱼和水母那样可以挠痒痒的触手,或像海龟和鱼那样能划水的鳍。

3.一天,尼尼和朋友们一起玩捉泡泡的游戏。

4.啪,尼尼笨拙的钳子把泡泡扎破了!他们不能玩这个游戏了,于是开始玩追逐游戏。尼尼横着身子飞快地逃跑,可有一只钳子总是碍事儿。

5.呼哧!尼尼脚下一滑,摔了个跟头,

骨碌骨碌地从坡上滚了下来……

6.他被埋在了沙子里,只有两只眼睛露在外面。

海龟不得不把他挖了出来。

大家又决定玩捉迷藏。尼尼爬进一个大贝壳,然后把壳轻轻盖上。

7.这可是个绝妙的藏身之地!谁知道……

8.咔嚓!

尼尼笨拙的钳子把贝壳碰碎了。“哎呀!”他大叫起来。

尼尼忍不住叹了口气:“如果没有这对笨拙的钳子,我会藏得非常好!”

“别担心,尼尼,”水母一边说,一边把碎贝壳捡了起来,“这回我们藏,你来找。”

9.尼尼从一数到十后,开始找他的朋友们。

他在沙子里,找到了海龟;他在贝壳下找到了水母。

可是,他把石堆的周围都找遍了,也没找到章鱼。

10.突然,他们听到求救声。原来,章鱼被海草紧紧地缠住了。“救命!”

章鱼拼命地扭来扭去,左摇右摆,海龟和水母也跑过去帮忙,可海草却越缠越紧。

尼尼想出个主意。

11.他用钳子轻轻地把海草剪断,被剪断的小片海草随着海水漂走了。

尼尼越剪越快,就像在围着海草跳舞。

尼尼的钳子飞快地移动着,一会儿砍,一会儿切,一会儿撕,一会儿拉。很快,海水里到处都是打着转转的碎海草。

12.章鱼终于自由了!“谢谢你,聪明的螃蟹!”他欢呼起来。尼尼高兴地挥舞起他的大钳子,他终于知道自己“笨拙”的钳子是多么有用了!

13.尼尼喜欢上了自己的大钳子。

品格提炼自信

螃蟹尼尼很不喜欢自己那对笨拙的大钳子。觉得它们不仅没什么用处。当他和朋友们一起玩泡泡、追逐、捉迷藏的时候,这双大钳子还总是妨碍他,尼尼多希望自己有像章鱼和水母那样可以挠人痒痒的触手,或像海龟和鱼那样能划水的鳍……

可是当章鱼被海草缠住的时候,尼尼的大钳子终于派上了用场,尼尼用大钳子刷刷几下,就切断了困住章鱼的水草,把朋友救了出来。原来,看似笨拙的大钳子其实并不笨拙。尼尼这时候终于认识到自己的大钳子原来是多么的有用啊!尼尼也喜欢上了自己的大钳子!

故事延伸

能让你“笨拙”的或者“聪明”的并不是大钳子,而是你怎样去看待它、使用它。每个人都有优点和缺点,应该充分发挥自己的特长,弥补缺点,做最好的自己。

我们还应该站在不同的角度去看问题,当别人有缺点时不应该去嘲笑,而应该去多多鼓励别人,站在别人的角度去想一想,帮助他解决问题,就像尼尼的这些朋友们,海龟、章鱼在尼尼做什么事情都遇道挫折的时候并没有取笑尼尼、抱怨他、呵斥他、排斥他,而是安慰尼尼,接纳尼尼,同样的与尼尼一起玩游戏,并且让尼尼看到了自己的价值。

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