揭秘在手术中,这些人可能经历了二次麻

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带教的日子,总是那么快。转眼之间,这批学生即将出科。本想着一切顺利的完成带教工作,却在最后出现了一点儿意外情况。这天,带教的赵老师准备给学生演示一次精准把控乳腺肿物切除术的麻醉。麻醉方式,是静脉麻醉。虽然都叫静脉麻醉,但用药学问就大多了。被麻醉的对象,是一个20出头的大学生。这次,也是趁着假期赶紧把这个长了好几年的肿块切掉。刚进手术室的时候,女孩显得很紧张。于是,赵老师就指示学生给患者用点儿镇静药。果然,用药效果非常好:没几分钟的时间,女孩就悄然入睡了。被紧张激发的心率和血压,也逐渐回落出它们本来的面目。外科医生那边,也是技艺高超:看到麻醉起效后,消毒铺巾、切开、切除……,一气呵成。看着去送病理检测的护士背影,大家心里都在想:这么年轻,不会是恶性的,缝皮结束吧。可是,等病理结果是诊疗常规。保证医疗安全的主线,就是要按照诊疗常规进行。因此,大家只能等。说是等,但其实没有一个人以为病理结果会出现意外:护士那边,早早就开始擦洗大手术需要用的那些钳子;外科医生那边,用可吸收线小心缝合切口深部的组织,生怕这次手术影响到女孩乳腺的外形。麻醉这边,赵老师让护士给手术台上打了一支局麻药。这支局麻药,是让外科做切口浸润麻醉。这个麻醉,说白了就是局麻。打这个局麻,主要目的是术后不疼。还有一个目的,就是可以早点停药。停药早,患者体内进入的麻药量就少,苏醒就快。当然,苏醒快不快与药量有关。但,更主要的就是与麻醉医生对药物应用的掌控。这种掌控,不是仅仅掌控药物怎么使用,而是要掌控药物在不同患者身上的作用效果。时间已经过去25分钟。按照正常情况,应该已经出来结果了。打电话给病理科,说还要看看。再看看麻醉这边:如果不是还有两种极低剂量的麻药在维持着,也许患者都能睁眼说话了。心急如焚的赵老师,也跟着一遍又一遍的催病理结果。这个病理结果,将直接决定下一步该怎么办。仅有的一点儿麻药,不足以维持很长时间。再打开一支药,不只是患者多花钱的事,多余的麻药只能成为患者身体的负担。怕什么来什么:再次回报的病理结果显示,这是一个恶性的肿块。尽管大家都不相信这么年轻,但病理结果就是科学。显然,手术还要继续,麻醉当然也要继续。于是,赵老师带着学生加大了麻醉剂量、增加了麻药种类。做大手术,这个麻醉深度是不够的。外科医生那边,尽管术前已经和家属沟通过了。但患者太年轻,外科医生本着谨慎的态度再次进行沟通。同时,再次确认手术方式。最终,家属同意做保乳手术。保乳手术,就是要保留乳腺的手术方式,而不是像传统手术全部切除乳腺那样残忍。虽然沟通过程也就十几分钟,但麻醉这边也是心急如焚。因为,之前已经麻醉了将近一个小时。再加上可能的一两个小时,患者还不知道要“吃”多少药。二次开台,这次大家的心情就没那么轻松了。不是因为突然增加的工作量,更多的是患者太年轻了。麻醉这边,除了惋惜,还要考虑如何加深麻醉以及掌控麻醉。按照经验,外科接下来的操作很有可能会长达一两个小时。然而,由于患者腺体太小,也没有太多东西可切的。因此手术只用了半个小时就结束了。这可怎么办?表面上还十分镇静的赵老师,此时内心也开始焦躁。焦躁不为别的,麻醉已经很深但却要突然终止,这难度很大。另外,“二次”麻醉,药物分布、药物代谢已经不能按照理论或者经验来判断,这里面的差异很大。没办法,只能硬着头皮减浅麻醉,期望在外科手术彻底结束前把麻醉深度减到能苏醒的程度。学生这边,似乎也能感受到带教老师有点急了。因为,这段时间赵老师不再给学生讲各种理论和动作要领了。此刻,他只想着尽量把麻醉拉回可以掌控的状态。以往,外科缝完皮,拍拍或者肩膀就能睁眼。这一次,患者勉强能抬头。只见赵医生这边,一声叹气:就怕外科计划有变。不过,患者没事就好。点个


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