大家好我是超级妈妈小小贾。上个月大菁扔给我了接近G的绘本资源，让我帮忙基于不同年轻段小孩做一下整理和推荐。
孩子6岁，一直以来我确实非常重视他的阅读能力的培养。从6个月读给他听到1岁和他一起读绘本，再到4岁独立阅读绘本。
一路下来我也算是驰骋绘本界多年的人了。非常开心今天可以来跟大家分享。因为一边工作一边带娃所以整理这些资料还是花了一些时间希望对大家有帮助。
我看了一下大菁给我的资源包，绘本都还是比较经典传统的内容。我根据1-6岁四个童龄阶段给大家挑出了70本绘本。
进入正题，一般儿童绘本字数都不会很多，如何通过尽可能少的文字，清晰地传达出更多的信息就成为一个重要的评判标准。在这种时候，书本的适龄性非常重要。
什么是适龄性？
就是书本的选择是否适合孩子这个年龄的特征
早期我们需要做的是引导孩子对于阅读的兴趣，选错书会有什么坏处？会让本来对阅读感兴趣的孩子直接不爱读书！作为家长，这恐怕是我们最头疼看到的事情。
0-1岁选书特点：简单，重复
对于新生儿来说，最重要的不是阅读内容，而是亲子阅读的构建，陪孩子说话，带孩子感知。这个时期的孩子适合看对比强烈的图片，简单的线条，甚至不需要文字。
再大一点，三个月，或者五六个月开始的孩子，什么时候开始阅读都不晚。可以开始看一些对视觉刺激，触觉刺激有帮助的书，这个年龄段的孩子免不了撕书啃书，所以我们最好的选择就是布书，纸板书。
图片要尽可能简单，信息量也不要太大，因为孩子的耐心往往不够，看不懂往往就烦躁了。文字也要多重复，因为同样的内容要听七次以上才有记忆，孩子才能从陌生到熟悉。
01.《我爸爸》《我妈妈》
作者：安东尼﹒布朗
这本书画家安东尼·布朗荣获年国际安徒生大奖，特别经典。虽然不是特别适合低幼儿的纸板书，但是光是沉浸在不停的重复我爸爸我妈妈这种称呼里的满足感，就足以让我们一定要读一读。
02.《这是我的》
作者：三浦太郎
对事物归属的理解是宝宝对社会规则的最初认识，本书通过大、中、小三者的比较，帮助宝宝从理解“哪些是我的”开始逐渐建立归属的社会意识，同时在全书的最后，“全部是我的”，打破原有模式的情节设置，升华了充满爱意与温暖的亲子感情。
03.《点》
作者:(加)彼得·雷诺兹编绘
孩子学习的过程中，一般都充满了畏惧的心理，帮助孩子树立起自信是一个好老师最重要的能力，孩子充满了信心的时候，没有什么困难不能够克服。但愿父母能首先做好孩子的启蒙老师，以身作则。
04.《点点点》
作者：埃尔维﹒杜莱
色彩教育，这个恐怕是刚出生孩子家长最为重视的。红、黄、蓝为三原色，这套书结合幼儿的视觉发育刺激需要，又以生动变化的方式来表现，简单，又色彩明快，很适合小宝宝。
05.《小蓝和小黄》
作者：（美）李奥尼
用抽象的手法加以故事表达的形式来讲述爱与融合的故事。这本是色彩系列的升级版。
06.《小鸡球球纸板书》
作者：入山智先生
这是一套认识书，用简单的故事来认识动物，还有生活中的小情节来学礼貌等。形象和画风十分讨喜。这套书是纸板书，防撕抗造，适合初期看书的小宝宝。
07.《小熊宝宝》系列
作者：佐佐木洋子
这套书中内容丰富，涵盖了幼儿生活的各个方面：吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好、交友等，是关于生活习惯，性格培养等方面的系列书。在增长知识的同时能开发宝宝的智力潜能。
08.《蹦》
作者：松岗英达
beng这个词好像对小朋友有特别的吸引力，绘本从头到尾重复这个发音，青蛙beng～猫咪beng～一边读，一边做动作，特别好玩。
09.《抱抱》
作者：杰兹﹒阿波罗
讲述亲情，增加亲子互动再好不过的书了～可爱的不得了，讲一句，来一个抱抱，简直不要太美了～
10.《晚安，月亮》
作者：玛格丽特
这是一本书比较经典的绘本，写的是主人公向每一件屋里的事物道晚安，这是不错的大月龄宝宝入睡程序。色彩、明暗的变化也让人感觉到睡意渐浓。
1-2岁选书特点：认知，趣味
这个年龄段的孩子认知能力大大提升，但是还是有限的。而且这个时间段给孩子选生活习惯，性格培养，情绪管理等方面的书特别好。孩子天生就喜欢卡通人物，喜欢模仿，所以类似小熊小狗这种形象特别合适小朋友，内容简单重复则可以加深他们的印象。
这个年龄层次的书要注意内容篇幅长短，一般适合这个年龄层的书都是十几页二十几页，长了就会没有耐心。
11.《可爱的鼠小弟》系列
作者：中江嘉男
这套书放在这个年龄段是因为画风特别简单，一张空白纸上一只小小的鼠小弟，孩子的目光特别容易就被吸引过来，都不用指读就会被吸引，是日本绘本史上不可逾越的巅峰。故事特别有趣，简单重复，适合孩子理解，五星推荐。
12.《露露的成长故事》
作者：[法]劳伦斯·吉罗
是法国著名出版社Nathan出版的，它通过九个精彩的故事，展现爱和分享、爱和快乐的故事书。希望孩子能在同龄的小主人翁中得到更多的共鸣。
13.《我喜欢书》
作者：［英］安东尼﹒布朗
英国《育婴世界》评价本书具有“大胆且用色丰富的绘图，这是一本富有想象力的童书。“的确特别好，画面清爽，孩子的视角很奇怪，有时候她还能在图画里找到隐藏的剧情。
14.《打瞌睡的房子》
作者：伍德、唐·伍德
这本书大名鼎鼎，打瞌睡的房子里面，每个人都在睡觉，猫、狗、小老鼠都很形象，画面精致，虽然故事简单，但可能小朋友就是喜欢这样简单的重复。
15.《你睡不着吗?》
作者：:(爱尔兰)韦德尔著(爱尔兰)弗斯绘
这本书诠释了一个很耐心的父亲的形象，烦躁的时候看看熊爸爸的耐心，也能心生触动。有时候哄睡困难，不妨暂时停一会，平复情绪之后会容易很多。
16.《发脾气大叫的妈妈》
作者：JuttaBauer
获得过德国每年一评的最高荣誉：文学奖，儿童绘本类金奖。讲的是一只可爱的企鹅孩子向我们讲述了它和它妈妈之间的非凡经历。绘本看似随意简单，却匠心独具。不仅轻松幽默还会让人反思。
17.《亲亲晚安》
作者：文/艾眉·海斯特图/安妮塔·婕朗
熊妈妈与熊宝宝可爱的睡前小互动是不是也像极了你和宝宝呢？盖好小被子，喝完牛奶，抱好小玩具，别忘了重要的事情——亲亲晚安。身体的互动最能让孩子感受到温暖和安全感，简单的小故事，亲切的语言，是贴近生活的现实写照。
18.《笨拙的螃蟹》
作者：英国绘本作家露丝盖乐薇
他人有缺点时不应该去嘲笑，站在他人的角度上去替他着想，帮助他解决问题。同时也明白了，如果能恰当地使用某些“短处”，“短处”也可能变为优点。就像尼尼的大钳子，看似“笨拙”，其实一点也不笨拙!任何事物都有两面性，我们应该站在不同的角度思考问题。
19.《BooBoo波波》
作者：OlivierDunrea翻译：艾斯苔尔
booboo是一只小小的，蓝色的，爱吃东西的小鹅，他最大的乐趣就是从早吃到晚，然后，她打了一个嗝，于是一发不可收拾，一直不停打嗝，这就是什么都吃的后果。简约清新的画风，加上超级可爱的一群小鹅。相信所有的孩子都会喜欢。
20.《颜色》
作者：埃特尼·德里泽特
用图画讲故事，除了画面在叙事上的杰出表现力外，画面的主角小老鼠十分生动传神。陪伴孩子阅读的大人该知道：一个人真不该平平淡淡，没有“颜色”的日子好单调，应该鼓励孩子大胆地“画画”，就会成功！
21.《字母》
作者：埃特尼·德里泽特
呵护、支持、引导和培养孩子的想像力，才是真正关爱孩子的未来，当这本书轻而易举地让孩子着迷时，你会惊喜地发现，孩子的想像力简真像是与生俱来一般。
22.《鼻孔的故事》
作者：柳生弦一郎
人啊，有两个鼻孔，大人的鼻孔大，小孩的鼻孔小，但是有些小动物只有一个鼻孔...鼻孔有什么作用呢?为什么有些动物只有一个鼻孔呢?整本书都是以孩子的视角叙述的，以孩子那种新鲜的眼光来看待鼻孔，孩子的“小心思”增加了这本绘本的趣味性。
23.《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》
作者：艾瑞·卡尔
拼贴画大师艾瑞·卡尔的处女作，全球畅销40余年，备受家长和老师推崇的阅读启蒙书，和《好饿的毛毛虫》是一个作者，这本书也特别有意思。
24.《鳄鱼怕怕牙医怕怕》
作者：五味太郎
入选日本精选世界本童书的《图画书——儿童书总解说》。是一本帮助孩子链接生活经验的图书。讲的是一场鳄鱼和牙医之间的心理较量，用简单、反复的语句刻画了鳄鱼和牙医每时每刻戏剧性的心理变化。
25.《罗伯生气了》
作者：［法］米雷耶﹒阿隆索
大人们的情绪往往会在不知不觉间影响孩子。那么，面对父母的批评，孩子们应该怎样找到排解和宣泄情绪的方式？亲子之间又该如何建立相互信任和彼此包容的默契？《罗伯生气了》就像一面镜子，照映出亲子关系中的问题和答案。
2-3岁选书特点：情节，细节
这个年龄的孩子已经具备表达能力，阅读能力更是有较大提升了。所以选择有情节的可以调动孩子情绪的绘本非常好，另外书中信息量可以比之前年龄段的大，因为可以锻炼孩子的观察力，促进孩子理解表达，可以使孩子的想象力和语言能力突飞猛进。
这个年龄段的孩子自主性比较高，会坚持要读什么，会要求反复读同一本书。个人建议可以引导换书，但是不能强迫换书，还是遵从孩子这个时期的性格特征。
26.《小熊比尔和爸爸的故事》
作者：尼勒·默斯特
这本绘本洋溢着浓浓的亲情，通过讲述小熊比尔和他的爸爸及周围的朋友之间发生的一系列生动有趣、贴近孩子生活的小故事，让孩子深切地感受到父母对自己无私的爱，于潜移默化中受到教育，从而懂得爱的真谛，学会去爱和关心、尊重别人。
27.《蹦蹦和跳跳的故事》
作者：约特克
读蹦蹦和跳跳的故事，和最好的朋友一起成长，体味真诚的友谊，领悟交友的乐趣。
故事情节很吸引人,非常有趣的小故事,通过蹦蹦和跳跳之间发生的事，让孩子明白如何处理朋友间的问题。
28.《动物绝对不应该穿衣服》
作者：［美］朱蒂﹒巴瑞特文
看名字就很有趣，读起来也是。表面上是讲衣服，实际上根据动物不同的类型来教孩子认知，最后再强调几句小朋友要穿衣服～
29.《我的牙齿掉了》
作者：:[日]中川宏贵著(日)大岛妙子绘
以写实的风格、生活化的图像来表现，可延伸至小学中年级的读者群。
30.《好饿的毛毛虫》
作者：［美］艾瑞﹒卡尔
这本书太好了，建议每个家长都收。通过一个小毛毛虫的故事，特别生动的告诉了孩子时间，物品，数量等等各方面的认知，最后还化茧成蝶了，特别好的书。中英文都有哦。
31.《蚂蚁和西瓜》
作者：田村茂
是一本极富于趣味性的图画书。它只讲了几只小蚂蚁发挥自己的聪明才智，大家团结在一起，终于把西瓜搬回了家。漫画似的夸张，和简单的线条，让这本书从头至尾都散发出一种轻松、幽默的味道。
32.《狐狸爸爸鸭儿子》
作者：孙晴峰
这是一个孩子看了会哈哈大笑，而父母却能从中品味一丝感动的故事。我们对于孩子无法割舍的情感，除了血缘，对弱小生命的怜惜，享受他们的依恋与爱，也或许仅仅是陪伴他们的生命历程，这件事本身就足以让我们不由自主地奋力前行。
33.《鳄鱼哇尼》
作者：文/图[英]卡娜柯·尤西译：漆仰平
故事的每一页都包含了丰富的画面细节和有趣的动物形象，有些文字本身就是一个可爱的形象。故事中，哇尼一路上不停地制造出荒唐的闹剧，小朋友们可以在这些滑稽的闹剧和温和的不幸事件中获得前所未有的快乐体验。
34.《彩虹色的花》
作者：图/原作麦克·格雷涅茨文/细野绫子译/蒲蒲兰
这本绘本极大程度上满足了孩子想要阅读的心理。运用了大量鲜艳的色彩和对比色的凸显，以此吸引孩子的眼球。孩子能体会到帮助别人是快乐的，当彩虹色的花枯萎时是悲伤的，再到彩虹色的花重获新生时的惊喜。毫无疑问，这是一本好绘本，好故事，孩子值得拥有。
35.《牙齿大街的新鲜事》
作者：［德］安娜著
这是很多妈妈认可的绘本，因为读了后孩子都知道要保护牙齿了。给孩子刷牙有时候很费劲，但是绘本真的是好帮手。
36.《爷爷一定有办法》
作者：［加］菲比﹒吉尔曼
我敢说，很多家长第一次读这个都没有看到书下方的老鼠家庭。这是一套特别温情的书，重复而富节奏的文字，图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭。
37.《鸭子骑车记》
作者：［美］大卫﹒夏农
鸭子骑车？这可真是个疯狂的想法！但有一只鸭子真的办到了！作者通过这个让人兴奋又愉悦的故事，生动地描绘出孩子勇于探险的心理特征。而大胆的笔触和鲜艳的色彩，既吸引孩子的目光，更深入孩子的心灵，让他们萌发大胆尝试的勇气。
38.《和甘伯伯去游河》
作者：［英］约翰﹒博宁罕
这本书构思非常单纯，透露出一种自由的气息，真正地爱孩子，就要给他自由，不做太多限制，让孩子充分表达出她内心的真实感受。从这个绘本故事中，让孩子学会爱、学会宽容、学会乐观、遵守秩序。
39.《我为什么快乐》
作者：文[英]凯瑟琳·安荷特图[英]罗伦斯·安荷特译：邢培健
就像卡尔一样，孩子正处于人生的起步阶段，对情绪的认识还很模糊，他们会高兴，会生气。《我为什么快乐》这本书，也旨在帮助父母读懂孩子的情绪。孩子是最不会隐藏情绪的，他们对于情绪的表现直接而又强烈，看看这本绘本，